原FT中文網(wǎng)總編輯張力奮開(kāi)授其復(fù)旦“第一課”。

4月22日，受聘復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院全職教授的張力奮出現(xiàn)在了復(fù)旦大學(xué)文科圖書(shū)館一層大廳，以復(fù)旦教授的身份第一次在復(fù)旦公開(kāi)亮相。作為“復(fù)旦大學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)暨第21個(gè)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)”的嘉賓，張力奮對(duì)學(xué)生們打開(kāi)了話匣子，談及了他的校園情結(jié)與讀書(shū)感悟。

到復(fù)旦任教帶回70箱書(shū)

張力奮是復(fù)旦大學(xué)80級(jí)新聞系校友，歷任擔(dān)任英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》副主編、FT中文網(wǎng)創(chuàng)刊總編，2015年3月卸任FT中文網(wǎng)總編，2015年12月和復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院簽約任全職教授。

“我在新聞學(xué)院正式開(kāi)課是2016年9月，打算開(kāi)設(shè)兩門課，一門是新聞傳媒制度史，另一門與新聞采訪寫作相關(guān)?！睆埩^告訴澎湃新聞（www.nxos.com.cn）,他目前正在進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作，把自己的一些物品陸續(xù)搬到學(xué)院辦公室。

“我?guī)У綇?fù)旦來(lái)的最多的是書(shū)，有70箱、近5000冊(cè)書(shū)。”張力奮笑稱，雖然說(shuō)知識(shí)就是力量，但在他看來(lái)，知識(shí)就是重量，“我想向許校長(zhǎng)（編者注：復(fù)旦校長(zhǎng)許寧生院士）申請(qǐng)用一個(gè)防空洞把我的20箱書(shū)放一放?！?/p>

背著雙肩包，騎一輛黃色自行車，這是張力奮穿梭在復(fù)旦校園里的標(biāo)配，“回到復(fù)旦后的最近一兩個(gè)月，我處于非常享受的狀態(tài)?！睆埩^坦言，帶回復(fù)旦的70箱書(shū)，有一半左右沒(méi)有讀過(guò)，最近十年來(lái)雖然讀過(guò)的各種資料很多，但沉下心來(lái)讀一整本書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，他希望到了復(fù)旦后，能彌補(bǔ)上以前的缺憾。

為什么要讀書(shū)？讀書(shū)可以帶來(lái)思想的愉悅

此次作為嘉賓面對(duì)學(xué)生，張力奮不避諱敏感問(wèn)題，敞開(kāi)心扉，談及了他的校園情結(jié)、讀書(shū)感悟和對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的看法。

他回憶自己的童年，那是一個(gè)無(wú)書(shū)可讀的年代，手抄本流行，對(duì)于書(shū)是饑渴與憧憬，自己還在上小學(xué)，曾就著手電筒，在被窩里連夜讀完一本已被翻爛了的手抄本——《第二次握手》。

“我們這代人，對(duì)于知識(shí)和書(shū)籍的饑渴，其實(shí)是成年后通過(guò)其他方式做補(bǔ)償?shù)?。”張力奮說(shuō)，自己做了父親之后，在陪孩子讀書(shū)的過(guò)程中，才慢慢彌補(bǔ)上了自己童年那些沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)的缺憾。

由于國(guó)外的書(shū)非常貴，也讓在英國(guó)的張力奮養(yǎng)成逛倫敦各種舊書(shū)店的習(xí)慣，“舊書(shū)店可以說(shuō)是倫敦一景，如果加上慈善機(jī)構(gòu)的舊書(shū)店，總數(shù)量有幾百家，每每找尋到一本書(shū)，都是一種驚喜，找書(shū)的過(guò)程很失望，但往往每一次都在接近絕望時(shí)，仿佛有神靈相助，終于找到那一本思念很久的書(shū)，打開(kāi)書(shū)，看到簽名，看到書(shū)上的留言，就跟另外一個(gè)人的生活產(chǎn)生了緊密的關(guān)系?！睆埩^說(shuō)，每一本書(shū)都是一個(gè)旅程，讀書(shū)日最值得紀(jì)念的是書(shū)的精神，也是大學(xué)的精神、思想的精神。

“現(xiàn)在可能是一個(gè)告別紙面的時(shí)代，但是精神不會(huì)由于紙作為介質(zhì)不那么重要而逝去?！皬埩^說(shuō)，只有書(shū)能夠給人們帶來(lái)愉悅，在一個(gè)非常安全的空間里思考，“只要有音樂(lè)和閱讀，即使把我放到荒島上，我也能存活很久。”

張力奮慨嘆，每到讀書(shū)日，總會(huì)有一系列的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)出爐，對(duì)于中國(guó)人而言，書(shū)是出得很多，但書(shū)越讀越少，原因是日常生活中人們對(duì)于時(shí)間支配的選擇多了，物欲占據(jù)了很多時(shí)間，“一個(gè)大學(xué)之所以會(huì)成為思想力的堡壘，是因?yàn)橛袆?chuàng)造書(shū)和思想力的教授，有最優(yōu)秀的學(xué)生?！睆埩^寄語(yǔ)現(xiàn)在的大學(xué)生，”不管你以什么樣的方式讀書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是思想力的象征。