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上海新規(guī)加強高中生志愿服務(wù)管理,再次強調(diào)每人至少60學(xué)時
上海市教委、市文明辦、團市委三部門于1月14日共同出臺《關(guān)于加強上海市普通高中學(xué)生志愿服務(wù)(公益勞動)管理工作的實施意見(試行)》)(以下簡稱《實施意見》),再次強調(diào)學(xué)校志愿服務(wù)(公益勞動)不少于60學(xué)時。
這是高考綜合改革方案實施的重要組成部分,也是配套上海普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法的重要規(guī)范性文件之一。
學(xué)生志愿服務(wù)與高考掛鉤后,如何避免出現(xiàn)學(xué)生的“刷學(xué)時”的應(yīng)付情況?為了獲得好分數(shù),如果有提供虛假記錄的現(xiàn)象將如何防范?如何懲治?
第三方記錄實踐情況,平臺公示防范作假
上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任高德毅告訴澎湃新聞(www.nxos.com.cn),上海把學(xué)生參加社會實踐,尤其是學(xué)生志愿者服務(wù)的活動,作為高考改革的新探索,目標是使得人才選拔標準更加全面、方式更加科學(xué)?!坝兄谂まD(zhuǎn)單純用考試分數(shù)評價學(xué)生的做法。”
高德毅表示,關(guān)于社會實踐的評價要做到可信可比。所謂可信,就是要全面真實,通過集體組織互相監(jiān)督,又通過第三方記錄,在信息記錄電子平臺公開公示,“這本來是一件非常好的事情,但是如果急功近利,應(yīng)付性完成任務(wù),也不管質(zhì)量如何,就違背了實踐育人的應(yīng)有之義。
高德毅說,將建立虛假記錄證明責(zé)任追究制度,如發(fā)現(xiàn)有提供虛假記錄現(xiàn)象,提供志愿服務(wù)的單位以及學(xué)校都會受到嚴懲,“學(xué)生的社會實踐信息將會現(xiàn)‘污點’記錄,這對于申請高校的影響將是非常負面的”。
超九成高二學(xué)生參與,崗位數(shù)量充足
根據(jù)統(tǒng)計,截至2015年12月31日,上海256所高中全部在電子平臺注冊,已參加志愿服務(wù)(公益勞動)學(xué)生有49352人,占高二學(xué)生總數(shù)的91%,累計320287人次;2015年10月1日至今,已參與服務(wù)的學(xué)校數(shù)172個,占學(xué)校總數(shù)的67%。上海市教委會同各有關(guān)單位共同建立了1514個市區(qū)兩級學(xué)生社會實踐基地(項目),為高中生開展志愿服務(wù)提供崗位。
“學(xué)生志愿服務(wù)(公益勞動)不少于60學(xué)時,目前最多的學(xué)生已經(jīng)完成了200多個小時,每45分鐘算一個學(xué)時?!薄吧虾J袑W(xué)生社會實踐信息記錄平臺”負責(zé)人樓捷對澎湃新聞?wù)f。
志愿者眾多,實踐學(xué)時不短,會存在崗位不夠的情況么?
高德毅對此解釋,上海為高中生開展志愿服務(wù)提供了19萬余個崗位,家長無需擔(dān)心學(xué)生志愿服務(wù)崗位不夠,下一步,上海還將在崗位質(zhì)量以及匹配度上下功夫。
“崗位其實不要擔(dān)心不夠,需要的是用心和慧眼”,上海宋慶齡故居紀念館教育部主任傅強告訴澎湃新聞,在“基礎(chǔ)類崗位”和“提高類崗位”的基礎(chǔ)上,紀念館又推出全新的“探究類崗位”?!疤骄款悕徫弧币髤⑴c紀念館“觀眾行為調(diào)查與分析”課題,包括問卷調(diào)查、資料收集、數(shù)據(jù)整理等,預(yù)計將在全年提供近300個崗位。
志愿服務(wù)納入高中課程
針對志愿服務(wù)在寒暑假和周末過度集中的情況,上海市盧灣高級中學(xué)副校長梅潔告訴澎湃新聞,學(xué)校實施了“就近安排,常態(tài)實施”的措施。每周五下午一點到五點安排學(xué)生志愿者服務(wù)活動,基地為打浦橋街道18個居委會、公安博物館、黃浦區(qū)青少年活動中心、海華小學(xué)等多家單位,全部集中在學(xué)校周邊,就近安排,常態(tài)實施。
嘉定區(qū)安亭高級中學(xué)在學(xué)校特色課程“七彩課堂”中落實志愿服務(wù)活動。學(xué)校將高中生志愿服務(wù)60學(xué)時分成兩部分:其中36學(xué)時安排在課程計劃內(nèi)完成,主要安排在每周三下午教學(xué)時間,各班輪流進行,每學(xué)期每班每生安排2個下午的活動;剩下24小時安排在寒暑假、雙休日完成。
校長是“第一責(zé)任人”
此次發(fā)布的《實施意見》,明確了學(xué)生集體性和個人志愿服務(wù)活動形式,以及個人參加志愿服務(wù)活動的記錄方式。
《實施意見》指出,高中生志愿服務(wù)的主要形式是由學(xué)校團組織在市、區(qū)縣兩級學(xué)生社會實踐基地(項目)中開展的集體性志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)內(nèi)容記錄在“上海市學(xué)生社會實踐信息記錄電子平臺”(sj.21boya.cn)上;
學(xué)生個人參加志愿者服務(wù),應(yīng)當由其監(jiān)護人陪同或經(jīng)監(jiān)護人同意參加。個人參加的經(jīng)歷可記錄在“上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)紀實報告”中的“自我介紹”部分。志愿服務(wù)所形成的調(diào)查報告或者研究報告,可記錄在“創(chuàng)新精神與實踐能力”部分。
《實施意見》還特別強調(diào),學(xué)校是高中生志愿服務(wù)的責(zé)任主體,校長是第一責(zé)任人。強調(diào)區(qū)縣教育局要將學(xué)校在課程中實施高中生志愿服務(wù)的情況納入辦學(xué)考核評價體系。強調(diào)市、區(qū)縣文明辦是協(xié)調(diào)整合區(qū)域資源的牽頭單位,要依托街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),建立與學(xué)校的對接機制,為就近就便開展志愿服務(wù)活動創(chuàng)造條件,要把做好高中生志愿服務(wù)工作納入文明社區(qū)、文明單位評估體系。強調(diào)區(qū)縣團委和學(xué)校團組織要發(fā)揮組織優(yōu)勢,切實組織好高中生參加志愿服務(wù)活動。強調(diào)市、區(qū)縣校外聯(lián)要加強對社會實踐基地的評估管理,做好社會實踐基地的滿意度測評等評價工作。





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