法國(guó)維希政府中的“人種”專家喬治·蒙坦頓，在1940年出版了一本小書，絞盡腦汁為他所堅(jiān)信的角度教徒中不變的第六感提供科學(xué)支持，它幫助他們發(fā)現(xiàn)猶太教徒。他的《怎樣識(shí)別猶太教徒》以如下一個(gè)小場(chǎng)景開(kāi)篇：

        你正坐在巴黎的一家咖啡館里，一名具有猶太教徒特征的人在你近旁坐下，于是你對(duì)自己說(shuō)道：“來(lái)了一個(gè)猶太教徒！”不過(guò)，如果你打算問(wèn)自己是怎樣認(rèn)出他來(lái)的，那就太難給出精確的回答了。然后，這個(gè)人的一名同伴，外表上與之迥然有別，走了進(jìn)來(lái)，并且靠近他坐下來(lái)?！暗诙€(gè)猶太教徒！”你對(duì)你自己說(shuō)道。但是這一次甚至更加難以說(shuō)清楚你的鑒別。蒙坦頓易欲揭示：盡管猶太人在他們自身之間是有區(qū)別的，然而他們?nèi)匀皇恰翱杀鎰e的”。

        納粹的宣傳經(jīng)常談及怎樣把那些長(zhǎng)得像費(fèi)猶太人的猶太人鑒別開(kāi)來(lái)的困難。1938年的一本納粹中小學(xué)生教材，將猶太人比作看起來(lái)能夠食用的毒蘑菇?！抖灸⒐健芬砸粋€(gè)媽媽和她的兒子在森林里采蘑菇開(kāi)篇。她教導(dǎo)他有關(guān)“人類的毒蘑菇”即猶太人的知識(shí)。正如單獨(dú)一顆毒蘑菇就能夠讓整整一家子喪生一樣，“單個(gè)猶太人也能夠毀滅整個(gè)村莊，整座城市，甚至一整個(gè)民族”。但是致命的毒蘑菇看上去也許正像美味的毒蘑菇。一幅插圖的說(shuō)明文字寫道：“要判斷可使用的蘑菇和有毒的蘑菇之間的區(qū)別，往往就像把猶太人視為騙子和罪犯一樣困難。”這本教材中有一章，對(duì)學(xué)生們已經(jīng)學(xué)過(guò)的那些教他們?cè)鯓予b別猶太人的課文作了如下概括：不僅鼻子，而且步態(tài)、體格、雙耳和雙唇都很重要?！八麄兊纳舷卵鄄€大多都要比我們的更厚而且更多肉，”一名學(xué)生令老師滿意地背誦道，“猶太人的神態(tài)謹(jǐn)慎而又敏銳”。